Оздоровительно-воспитательная работа
В МАДОУ созданы условия для охраны и укрепления здоровья детей, для полноценного физического развития. Для реализации физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми функционирует спортивный зал, две спортивные площадки, физкультурные центры в каждой группе, оборудование для закаливания. Зал оснащен современным необходимым оборудованием. Для создания эмоционального настроя детей в зале имеется фортепьяно, музыкальный центр. Для взрослых имеются тренажеры (беговая дорожка, велосипед, настенные силовые эспандеры). На территории детского сада оборудованы две физкультурные площадки с зонами для подвижных и спортивных игр, беговой дорожкой, полосой препятствий, прыжков. Оборудована тропа «Здоровья» для работы в летний период.
Оздоровительная и профилактическая работа ведется и в медицинском кабинете, где используется современное оборудование. В массажном кабинете два раза в год делают оздоровительный массаж детям.
Для построения системы оздоровления детей, физического развития, здорового образа жизни разработан и функционирует проект «Здоровье», впоследствии который вырос в комплексно-целевую программу по организации здоровьесберегающей деятельности в МАДОУ, что повлекло за собой полный пересмотр системы организации педагогического процесса в детском саду. Начиная с режима дня, который составлен в зависимости от условий и особенностей детей и предусматривает их разнообразную деятельность в течение года (теплый, холодный период), интересов и потребностей детей; организации адаптации при поступлении детей в детский сад, где осуществляется четкая организация медико-психолого-педагогическое сопровождение, в соответствии с учетом возраста, состояния здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей, уклада в семье; двигательного режима, закаливания и заканчивая организацией воспитательно-образовательной деятельности с детьми в течение дня.
В нашем регионе резко-континентальный климат, поэтому мы большое внимание уделяем закаливающим процедурам, считая, что закаливание организма ребенка повышает его устойчивость к воздействию различных неблагоприятных факторов внешней среды. Закаливающие процедуры проводятся воспитателями групп в течение всего года с постепенным усложнением их характера, длительности и дозировки на основе рекомендаций старшей медсестры, состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка.
В МАДОУ организованы оздоровительные группы: часто болеющих детей, которая формируется врачом, куда берутся дети с простудными заболеваниями, заболеваниями верхних дыхательных путей, где ведется систематическая работа согласно индивидуальному плану, и группа с нарушением опорно-двигательного аппарата (плоскостопие).
Для укрепления здоровья в осеннее — весенний период, с целью профилактики гриппа и простудных заболеваний ежегодно разрабатывается план лечебно-профилактических мероприятий, куда входит обязательно кислородный коктейль, фиточаи, ароматеропия и др. Реализация плана осуществляется всем коллективом.
С целью повышения интереса к физической культуре пересмотрена организация процесса физического воспитания, классификация занятий и их содержание.
Традиционными в МАДОУ стали спортивные мероприятия: «Веселые старты», «Мама, папа и я – спортивная семья!», «А ну-ка девушки» (соревнования между воспитателями и мамами), «День защитника отечества» (соревнования между папами), «Декада инвалидов». Все эти мероприятия направлены на привлечение детей и их родителей к здоровому образу жизни.
Ведущим фактором, вызывающим устойчивую тенденцию к повышению физического развития детей дошкольного возраста, является полноценное питание. В МАДОУ выполняются принципы рационального питания детей: регулярность, полноценность, разнообразие путем соблюдения режима питания, гигиены питания и индивидуального подхода к детям во время приема пищи.
В период адаптации сбор информации и наблюдения за каждым ребенком помогают установке временной динамике психологических, эмоциональных качеств детей. Устанавливается щадящий режим. Неполный день пребывания в детском саду, согласованный с родителями.
Осмотры детей узкими специалистами и анализ данных лабораторных обследований проводятся ежегодно для объективной оценки состояния здоровья детей и коррекции педагогической деятельности воспитателей по оздоровлению детей. Ежемесячно проводится анализ посещаемости и заболеваемости детей.
В качестве ведущих направлений создания и совершенствования развивающей среды детский сад рассматривает следующие направления:
— выполнение требований санитарно-эпидемиологической службы с целью оптимизации условий развития и эмоционального благополучия ребенка;
— создание полноценной социальной среды развития ребенка, условий для разновозрастного взаимодействия между детьми и общения со взрослыми;
— выделение и оснащение специальных помещений для разных видов деятельности;
— создание в групповых помещениях условий для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей, в том числе организация «уголков уединения»;
— оборудование и использование участка, позволяющие организовать разнообразные формы педагогической работы с детьми и способствующие проявлению разных видов их активности.
